Perfíl Moral.

Desde muy pequeño mis padres nunca se preocuparon de mí o de mis hermanos en ese aspecto, para cuando niño, pareciese que solo bastase con ser bien portado y tener algúnos modales.

Ellos nunca fueron mayores formadores de valores humanos, éticos o hasta espirituales que mis hermanos, amigos o profesores, incluso, en ese orden jerárquico.

Como mencioné, mis hermanos, amigos y profesores han sido mis mayores influencias a la hora de tomar valores morales. Los que más se han cosechado en mí, son la Templanza, Comunicación, Tolerancia, Comprensión y Consciencia, haciendo que no solo me conosca bastante bien, sino también me conoscan aquellos que desean con bastante facilidad, pero solo para aquellos que realmente desean.

Por otro lado, los que no poseo o no son "tan desarrollados o conocidos por mí" son la Familia, Solidaridad, Bondad y Lealtad.

Como es natural en la vida, muchas veces existen dichas influencias que nos hacen o no querer o tomar estos valores para usarlos como mejor nos parezca. Mis principales influyentes lo han hecho mediante sus acciones y sabiduría (Conjunción de lo que yo creo que es Experiencia, Conocimiento y Reflexión) dando con esto a entender que siempre he estado rodeado de gente con más edad que Yo.

Por último a añadir en este apartado, los infuyentes en mí a sí mismo no suelen formarse rápidamente y por ende no son muchos, pues como escribí antes, considero conocerme bastante bien a mi edad y disernir sobre muchas cosas es una acción muy llevada acabo con bastante conciencia y conocimiento en mi vida (Aunque muchas veces caresca de voluntad o experiencia).

Es de obviar, que estas características de cada perfíl moral, afectan en la vida de las personas, en todo ámbito: social, politico, económico, etc. En cuanto al mio, sobre los valores que antes mencioné, me hacen pensar sobre como seré o podría ser en el ámbito laboral, como docente, siendo una pregunta fundamental a contestar que ahora me aborda: "¿Qué ventajas tendré o dificultades a enfrentar con estas caracteristicas?".

Pienso que el resultado de los valores "desarrollados" que poseo son totalmente positivos (como todos los valores realmente) a la hora de un trabajo como lo es ser docente, pues tener templanza y tolerancia permite controlar a un grupo siendo acertivo en las mejores ocasiones y la comunicación y compresión nos ayudan a dialogar con los alumnos no solo para enseñarles mejor sino para conocerlos y ayudarlos en lo que podamos, (Pues como sabemos, el trabajo del maestro no se limita simplemente a enseñar algúna asignatura científica, artística o técnica) así mismo la consciencia es un elemento importante, pues le permite a los maestros (me permitirá) tener el rumbo fijo y dedicarle al trabajo verdadera pasión teniendo el conocimiento de nuestra labor para con los mismos alumnos, padres de familia y por ende para toda la sociedad, pues más que una actividad, labor o trabajo, sin duda algúna enseñar y educar, es una de las acciones humanas más nobles que podemos y podremos encontrar entre nosotros, inclusive, como especie.

Gráficas Comparativas.

Relación y brecha entre "Mi Perfíl Docente" Y "Alumnos De Secundaria"

Reflexión.

Al realizar este ejercicio/actividad es fácilmente advertible cuales son los aspectos donde somos buenos o estamos bien y cuales sin duda debemos mejorar; Eso en la parte individual. Por otro lado, también nos permite llevar una estadística a una escala global de la escuela como grupo y nueva generación para ir ajustando esos aspectos. Creo que es muy útil hacerla en este momento, cuando apenas "proyectamos" nuestro perfíl docente y "tomar rumbo" de que y cómo deseamos y podemos hacerlo.

Además, también llevamos un indicio de los chicos de secundaria nos olo para saber como están y van cumpliendo los indicios esperados, sino que a base de estos datos, saber, que y cómo enseñar lo que es necesario.

Un último aspecto a destacar es que a base de tener ambas gráficas (medidas comparativas) nos damos cuenta de que tan "dispersos" o alejados estamos docentes respecto a alumnos en cuanto a los ámbitos revisados, así, sabemos o sabremos como proceder al enseñar.

Al final, es una serie de estadísticas, que nos sirven para vizualizarnos propiamente y poder optar (Si así lo deseamos, claro) a mejorar para con nosotros mismos, nuestros alumnos y por ende por y para la sociedad.

Cambios Del Adiós (Autobiografía)

"Yo creo que desde muy pequeño mi desdicha y mi dicha al mismo tiempo fue el no aceptar las cosas como dadas. A mí no me bastaba con que me dijeran que eso era una mesa, o que la palabra "madre" era la palabra "madre" y ahí se acaba todo. Al contrario, en el objeto mesa y en la palabra madre empezaba para mi un itinerario misterioso que a veces llegaba a franquear y en el que a veces me estrellaba."

- Julio Cortázar.

Había una vez en una tierra poco lejana, una casita hecha con cajitas de leche vacías. Quienes tuvieron el honor o la desdicha de beber la leche fueron Rosario Del Graciana May Iuit y Sergio Abelardo Pech Navarro. Cierta noche mami Rosi y papi Sergio, llegaron a casa después de un evento de recatada frivolidad, escucharon el llamado de aquello que les hacía pensar sobre ¿Por qué ahora no sería un buen momento para amarse? Es así, por supuesto y como todos sabemos, que cerca de nueve meses después -Ya haya sido por accidente o no- un ovny les llevó a otro ser humano, llamándole desde el principio por ellos (sus padres) Ibrahin Alexander Pech May y efectuando la visita al mundo tangible y real un Lunes 14 de Febrero de hace ya 18 años.

Al tener la edad de tres años, ingreso como cualquier persona normal, común y corriente (Que triste) a un jardín de niños llamado "Jardín de niños México" (A veces pareciese que sigue ahí...) donde demostró tener ciertas habilidades para cosas específicas y donde a su vez, derrochaba gran desventaja en otros àmbitos, llamandole, en poco, algo así como un niño extremista. En el kindergardem siempre fue muy travieso y jamás hacía los dibujitos de la tarea para la casa, hasta que un día mami Rosi lo descubrió y la hizo hacerla a las dos de la mañana mientras ellaba lavaba, en aquél espacio abierto de crepúsculo intermedio, donde nada huía, cuando todo olvidaba...

Ese fue el primer hecho a destacar en la infancia de este pequeño aventurero inconformista e insaseante de la vida, pues no solo le demostró el carácter de la vida misma, sino de las personas y más aún importante, el de su madre, quien por fortuna, con aquella acción, le hizo corregir el poco camino andado hasta el momento e hizo de él un niño responsable a la hora de entrar a la primaria.

A la ya matusalénica edad cerca de los 72 meses, ingresa a la primaria "Belisario Dominguez", cuya estancia fue muy fluctuante por los grandes cambios que acontecieron en él, como el divorcio de sus padres, el cambio de hogar, de la escuela misma, así como los nuevos deberes, obligaciones y necesidades que todo aquello planteaba para su nuevo vivir. Lo poco o mucho que recuerdo de él en aquella etapa de su vida para poder plasmarlo en la historia, es que en realidad, en la primaria nada aconteció, nada relevante al menos que sea digno de escribir... Quizá el encuentro con su primera novia, la posibilidad de estudiar en los "Niños Cas", el jugar demasiado videojuegos y llegar a ser bueno en ellos a tal punto que iba a concurso de ellos y ganaba, el comenzar a comprender más el mundo aún y a la sociedad misma y más importante, a sí mismo y como funcionaban ciertas cosas en la vida.

Ya cuando ingreso al sistema de Secundaria en la Técnica 2, tenía la modesta edad de 12 añitos. Eso sí, aquella etapa fue la mejor, un instante embelesado de segundos eternidades que dieron, por mucho, una pequeña tregua hacía toda la incertidumbre que cargaba ya por otros nuevos cambios.
Quizá esta etapa fue la más significativa de su vida pues, para resumir, es cuando descubrió a su primer fiel amor sin saberlo, la Literatura, comenzó a estudiarla con un maestro particular por las tardes en casa, sumado a eso al hecho de conocer a dos personas que marcaron su vida totalmente, Martha Virginia Galera Rivera y Héctor Andres Aguilar Gudiño. Tal vez lo primero no tenga tanta relevancia ahora pues, aunque Ibrahin siempre había querido ser docente, el área de especialización que el deseaba era matemáticas, en especial porque no solo le gustaban tanto, sino que no era tan malo en ellas, fue a las olimpiadas y se llegó a ir a Guadalajara a concursar con su amiga y novia ya en ese momento Martha (Quien llamaba MV por sus iniciales, pues también lo eran de una escritora poco prolífera y conocida, Maria Victoria y a su vez, ella lo llamaba Jin, apodo con que se quedó por gustarle tanto).

Esas dos personas marcaron la vida de Jin, siendo la primera no solo por ser su novia los tres años de secundaria y evidentemente aprender muchas cosas con ella, sino que al fin sintió una verdadera conexión con alguien más, con quien podía jugar a ser como la libertad de las nubes, con quien podía charlar sin más... Y la segunda, por un estilo muy parecido, solo que siendo hombre y no su novio (xD), quizá el tan llamado "mejor amigo"...

Así transcurrió su estancia en la secundaria hasta el momento de terminarla e ir por la prepa...

Ya a los aceptables 15 años, entro a la Preparatoria Número Dos - UADY, donde no solo en primer año conoció a personas interesantes como a su actual amigo y bajista en su banda, Rassiel Mex, así como otras novias que tuvo, sino también el hecho ya de ver en verdad la vida de distinta manera, comenzar a hacer cosas que nunca había hecho y experimentar el nuevo tuétano de la vida por extraer. Comenzar a ser aún más libre, salidas, fiestas, tocadas, amigos... En fin, primer año de la prepa fue el mejor...

Ya en segundo, todo ese fulgór  nuevo se fue perdiendo, pues, su salón en poco era algo que no le agradaba mucho por las nuevas personas, lo único a destacar aqui, es que fue en este lapso, cuando se dió cuenta que todo aquél conocimiento de Literatura que venía y tenía acumulado, realmente era "especial", que no cualquiera lo poseía y hasta el degustar de leer y escribir que venía haciendo desde la secundaria, se iluminó aún con más intensidad.

Ya estando en el tercer y último año de prepa, nunca se imaginó que sería el más curioso, extraño e interesante de toda su vida hasta ahora, pues en el primer semestre escolar, antes de abordar el año en curso (Y en enero para ser exacto)  no prometía mucho, casi nada en realidad, hasta lo que les contaré en seguida. Para octubre de 2011 Jin se había inscrito a cursos propedéuticos en una academia bastante conocida frente a la Prepa 1, es ahi cuando y donde conoció a su actual novia, también se decidió finalmente por la carrera que deseaba estudiar y logró entrar a donde se propuso (La ENSY).
Es así como ahora se encuentra ahí, o aquí (Depende de perspectiva) listo, deseoso y hasta ansioso de nuevas cosas por venir...

TESTIMONIO.
"Siempre fue muy coqueto el bro, recuerdo cuando salíamos con él, desde niño, todas las niñas se les quedaban mirando... Su gran logro, cuando tenía 10 años conoció una chava que trabajaba en un restaurante llamado Pizzanti ¿Se acordará? Le gustaba a Jin, y solo ibamos a ese restaurante para que él pudiese verla, y solo eso, porque obvio la chica aquella tenía como 25 años y era algo bastante ridículo hahaha...." - Sergio GheryShery Pech May